LA POESÍA, CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS
LA POESÍA
La poesía es la forma más viva y emocional del lenguaje. Según Carlos
Bousoño es “la comunicación establecida de menos palabras, de un contenido
psíquico sensorial (afectivo conceptual) conocido por el espíritu como
formando un todo, una síntesis”. Aurora Medina entiende por poesía “toda
aquella armonía que tiende a despertar en el alumnado sentimientos éticos”.
La poesía está íntimamente ligada a la vida del niño. Sus sueños y sus
juegos han sido acompañados por canciones, poesías y música que van
formando su mundo poético y fortaleciendo su imaginación y su memoria.
Al niño le gusta la poesía ante todo porque la retiene sin trabajo; el ritmo
es un gran auxiliar para su memoria, además porque su oído percibe con
agrado la cadencia de la musicalidad de los versos, debido al número de sílabas
y a la consonancia de la rima.
La poesía está vinculada a la música y al ritmo de la musicalidad
derivada del metro, el ritmo y la rima despiertan en el niño interés, simpatía,
estímulos nemotécnicos y hasta afanes de juego. Ante poemas conocidos como
canciones de corro, se hallará el niño con una fuerte invitación a la música y a la
danza.
La imaginación se ve incitada de forma especial. En las retahílas el niño
se ve tentado a continuar por cuenta propia. En algunas canciones el deseo de
representar por gestos o movimientos es casi irresistible.
CARACTERÍSTICAS
👸💗EJEMPLO DE POESÍAS👸💗
BIBLIOGRAFÍA
LOPEZ VALERO, A., JEREZ MARTÍNEZ, I., & ENCABO FERNÁNDEZ, E. (s.f.). Aproximación a la poesía infantil. Recuperado el 8 de febrero de 2022, de digitum.um.es: https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/17374/1/AproximaciónALV.pdf
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